English Class 1

🏫 Rencana Pembelajaran Harian
Hari/Tanggal : Senin, 2 Maret 2026
Kelas : 1
Bidang Studi : Bahasa Inggris
Materi : She is a Girl – He is a Boy (Introducing Gender)

---

🎯 Capaian Pembelajaran

Menyimak – Berbicara – Membaca – Menulis

• Peserta didik memahami penggunaan sederhana he dan she.
• Peserta didik mampu menyebutkan kalimat sederhana secara lisan.
• Peserta didik dapat membaca kalimat pendek dengan pelafalan yang tepat.
• Peserta didik menuliskan kalimat sederhana dengan benar.
• Peserta didik merespon instruksi sederhana dalam Bahasa Inggris dengan percaya diri.

---

🎯 Tujuan Pembelajaran

Pada pembelajaran ini peserta didik mampu:

• Mengenal penggunaan he dan she.
• Menggunakan pola kalimat sederhana:
  He is a boy.
  She is a girl.
• Mengucapkan dan menulis kalimat sederhana dengan percaya diri.

---

👩‍🏫 Kegiatan Pembelajaran

Assalamu’alaikum shalih and shalihah students and parents.
How are you today? Apa kabarnya hari ini?
I hope you are happy and healthy today.
Alhamdulillah, all praises belong to Allah SWT and our Prophet Muhammad SAW.

Sebelum belajar, jangan lupa:

1. Say Bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur’an

My lovely students,
Today we will learn English together.
Our topic today is:

👉 She is a Girl — He is a Boy

---

🧩 Kegiatan Inti

1. Apersepsi – Stimulation

Guru menunjukkan gambar anak laki-laki dan anak perempuan.

Guru berkata:

• “This is a boy. He is a boy.”
• “This is a girl. She is a girl.”

Guru menunjuk gambar dan bertanya:

• “Is he a boy?”
  Siswa: “Yes!”
• “Is she a girl?”
  Siswa: “Yes!”

Guru menjelaskan dengan bahasa sederhana:
“He for boy. She for girl.”

---

2. Pembentukan Konsep – Discovery Learning

Guru menulis di papan tulis:

• He = Dia (laki-laki)
• She = Dia (perempuan)
• Boy = Anak laki-laki
• Girl = Anak perempuan

Guru mengajak siswa membaca bersama:

“Repeat after me!”

• He
• She
• Boy
• Girl

Guru memberi contoh kalimat:

• “He is a boy.”
• “She is a girl.”

Guru menegaskan:
“We use he for boy.”
“We use she for girl.”

---

3. Praktik – Cooperative Learning (Think Pair Share)

Guru menginstruksikan:

“Now, look at your friend!”

Siswa menunjuk teman laki-laki:
“He is a boy.”

Siswa menunjuk teman perempuan:
“She is a girl.”

Siswa bekerja berpasangan dan saling menyebutkan kalimat sederhana.

Guru berkeliling membantu pengucapan dan kepercayaan diri siswa.

---

4. Aktivitas Joyful Learning

🎲 Game: Stand Up and Say!

• Guru menyebutkan: “Boy!” → Semua anak laki-laki berdiri dan berkata:
  “He is a boy!”
• Guru menyebutkan: “Girl!” → Semua anak perempuan berdiri dan berkata:
  “She is a girl!”

Guru memberi apresiasi:

“Good job!”
“Excellent!”
“Very smart students!”

---

🏁 Penutup

Guru mengulas kembali pembelajaran hari ini:

“What do we learn today?”
Siswa: “He and She!”

Guru bertanya:
“For boy, we say…?”
Siswa: “He!”

“For girl, we say…?”
Siswa: “She!”

Guru menutup pembelajaran:

“My shalih and shalihah students, that’s all for today.
I am so proud of you.”

Don’t forget to:

• Pray
• Read Qur’an
• Help your parents
• Practice English every day

The last, I say:
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷