English Class 2B

Hari/Tanggal               : Senin, 13 Mei 2024

Kelas                           : 2 (Dua)

Bidang Study              : Bahasa Inggris

Tema                           : Animals

Sub tema                     : Animals and Their Food

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam hewan dan makanannya dalam Bahasa Inggris dengan baik

2. Peserta didik dapat menuliskan macam-macam hewan dan makanannya dalam Bahasa Inggris dengan tepat.

سْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Assalamualaikum wr.wb shaleh and shaliha students 

How are you today ? 

I hope you are always fine, healthy and happy.

Sebelum memulai pembelajaran hari ini, Ms Dian akan memberikan review di pertemuan sebelumnya. On the last meeting, we had our second examination about parts of body and parts of houses. Alhamdulillah you all did a great job. Anak-anak shaleh and shalehah sudah mendapatkan hasil yang sangat baik dalam ulangan hariannya ya. Tapi Ms Dian ingatkan kembali untuk anak-anak semua, untuk tetap rajin belajar dan berlatih agar bahasa Inggrisnya jadi semakin lebih baik lagi. I am sure you can do better. 

Oke students hari ini akan belajar tentang ANIMALS !

Hewan-hewan  dalam  bahasa Inggris disebut Animals.

Oke, let's learn the name of animals and also the food they eat .

Different animals eat differenet foods. Jadi tiap hewan berbeda tiap jenis makanannya. Berdasarkan jenis makanan mereka. 

1. Herbivore (plant eating animals/ hewan pemakan tumbuh-tumbuhan)

Herbivore animals eat grass (rerumputan)

- Cow (Sapi)

- Goat (Kambing)

- Horse (Kuda)

- Giraffe (Jerapah)

- Zebra (Zebra)

- Camel (Unta)

- Elephant (Gajah)

2. Carnivore (Flesh eating animals/ Hewan-hewan pemakan daging)

Carnivore animals eat meat/flesh

- Wolf (serigala)

- Tiger (harimau)

- Lion (singa)

3. Omnivores (Plant and flesh eating animals/ Hewan pemakan daging dan tumbuhan)

Omnivore animals eat both flesh and grass

- Bear (beruang)

- Rat (Tikus)

- Cat (Kucing)

- Crow (Gagak)

4. Grain eaters (Hewan pemakan biji-bijian)

Grain animals eat grains (biji-bijian)

- Hen (ayam betina)

- Sparrow (Burung pipit/gereja)

- Squirrel (Tupai)

5. Insect eaters (pemakan serangga)

Insect eaters eat bugs/insect (serangga)

- Lizard (Kadal)

- Frog (Katak)

- Dragonfly (Capung)

- Spider (Laba-laba)

- Ladybug (Kumbang)

That's all the animals we learn today

Setelah belajar nama-nama hewan, mari berlatih!

Ms Dian akan berikan deskripsi berlatih hari ini ya nak:

1. Liahat latihan dibawah ini

2. Kerjakanlah kedua latihan berikut di buku tulis bahasa inggria

3. Setelah mengerjakan, kirimkan kolase pengerjaan dengan foto anak-anak hari ini ke Whatsapp grup kelas masing-masing ya

4. Batas pengumpulan tugasnya adalah sampai jam 3 (harap konfirmasi keterlambatannya ya)

Selamat mengerjakan

Wassalamu'alaikum wr wb.

English Class 2C

Hari/Tanggal               : Senin, 13 Mei 2024

Kelas                           : 2 (Dua)

Bidang Study              : Bahasa Inggris

Tema                           : Animals

Sub tema                     : Animals and Their Food

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam hewan dan makanannya dalam Bahasa Inggris dengan baik

2. Peserta didik dapat menuliskan macam-macam hewan dan makanannya dalam Bahasa Inggris dengan tepat.

سْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Assalamualaikum wr.wb shaleh and shaliha students 

How are you today ? 

I hope you are always fine, healthy and happy.

Sebelum memulai pembelajaran hari ini, Ms Dian akan memberikan review di pertemuan sebelumnya. On the last meeting, we had our second examination about parts of body and parts of houses. Alhamdulillah you all did a great job. Anak-anak shaleh and shalehah sudah mendapatkan hasil yang sangat baik dalam ulangan hariannya ya. Tapi Ms Dian ingatkan kembali untuk anak-anak semua, untuk tetap rajin belajar dan berlatih agar bahasa Inggrisnya jadi semakin lebih baik lagi. I am sure you can do better. 

Oke students hari ini akan belajar tentang ANIMALS !

Hewan-hewan  dalam  bahasa Inggris disebut Animals.

Oke, let's learn the name of animals and also the food they eat .

Different animals eat differenet foods. Jadi tiap hewan berbeda tiap jenis makanannya. Berdasarkan jenis makanan mereka. 

1. Herbivore (plant eating animals/ hewan pemakan tumbuh-tumbuhan)

Herbivore animals eat grass (rerumputan)

- Cow (Sapi)

- Goat (Kambing)

- Horse (Kuda)

- Giraffe (Jerapah)

- Zebra (Zebra)

- Camel (Unta)

- Elephant (Gajah)

2. Carnivore (Flesh eating animals/ Hewan-hewan pemakan daging)

Carnivore animals eat meat/flesh

- Wolf (serigala)

- Tiger (harimau)

- Lion (singa)

3. Omnivores (Plant and flesh eating animals/ Hewan pemakan daging dan tumbuhan)

Omnivore animals eat both flesh and grass

- Bear (beruang)

- Rat (Tikus)

- Cat (Kucing)

- Crow (Gagak)

4. Grain eaters (Hewan pemakan biji-bijian)

Grain animals eat grains (biji-bijian)

- Hen (ayam betina)

- Sparrow (Burung pipit/gereja)

- Squirrel (Tupai)

5. Insect eaters (pemakan serangga)

Insect eaters eat bugs/insect (serangga)

- Lizard (Kadal)

- Frog (Katak)

- Dragonfly (Capung)

- Spider (Laba-laba)

- Ladybug (Kumbang)

That's all the animals we learn today

Setelah belajar nama-nama hewan, mari berlatih!

Ms Dian akan berikan deskripsi berlatih hari ini ya nak:

1. Liahat latihan dibawah ini

2. Kerjakanlah kedua latihan berikut di buku tulis bahasa inggria

3. Setelah mengerjakan, kirimkan kolase pengerjaan dengan foto anak-anak hari ini ke Whatsapp grup kelas masing-masing ya

4. Batas pengumpulan tugasnya adalah sampai jam 3 (harap konfirmasi keterlambatannya ya)

Selamat mengerjakan

Wassalamu'alaikum wr wb.

English Class 4D

Hari/Tanggal                   : Senin, 13 Mei 2024

Kelas                                : 4 (Empat)

Bidang Study                  : Bahasa Inggris

Tema                                : Present Continuous

Sub tema                         : What are you doing?

 

Tujuan Pembelajaran :

1. Diberikan gambar ilustrasi, peserta didik dapat memahami penggunaan ungkapan yang sedang dilakukan/berlangsung dengan baik.

2. Diberikan gambar ilustrasi, peserta didik dapat menuliskan kalimat sederhana penggunaan ungkapan yang sedang dilakukan/berlangsung sesuai aturan gramatikal.

Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.

How are you today?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Masih semangatkan untuk puasanya? Wah semoga anak-anak shaleh and shalehah menjalankan puasanya dengan semangat ya 😊

 

 

Do you still remember about WHAT ARE YOU WEARING lesson? yaps kita sudah belajar bagaimana untuk menyatakan pakaian apa yang SEDANG kita pakai.

Dalam hal ini, anak-anak sudah belajar membentuk kalimat sederhana menggunakan berbagai vocabulary yang sudah dipelajari. Untuk hari ini, kita akan coba mengulas kembali materi tersebut ya.

 

Jadi hari ini kita akan belajar mengungkapkan kegiatan/aktivitas yang SEDANG dilakukan atau berlangsung. Yaps, ada kata SEDANG artinya kejadiannya masih terjadi di saat seseorang mengatakannya. Mari kita lihat contoh berikut:

What is he doing?

He is brooming the floor (dia menyapu lantai).

 

Dari kalimat di atas kita bisa melihat seorang anak yang SEDANG menyapu lantai. Untuk menyatakan dalam bahasa Inggris, anak-anak bisa mengatakannya menggunakan kalimat HE IS BROOMING THE FLOOR sebagai tanda bahwa kejadiannya masih terjadi dan sedang berlangsung.

 

Lalu bagaimana cara membentuk kalimatnya? It's so easy. Let's see the picture below:

To make the sentence, anak-anak hanya perlu menggabungkan tiap komponen seperti dengan aturan di atas ya. 

1. Setiap SUBJECT memiliki pasangan TO BE/VERB BE masing-masing jadi tidak bisa untuk saling ditukar.

2. Tambahkan kata ING di belakang kata kerjanya (verb). Contohnya:

Sleep + Ing = Sleeping

Study + ing = Studying

Call + ing = Calling

Dst...

3. Terakhir tambahkan keterangan berupa keterangan waktu, tempat atau benda

 

Untuk mengungkapkan kegiatan/kejadian yang SEDANG terjadi dapat ditulis dalam bentuk positif, negatif dan juga interogatif (Kalimat tanya). See the picture below:

 

Dari beberapa contoh di atas mari kita coba berlatih membentuk kalimat-kalimat sederhana untuk menyatakan sesuatu yang sedang/tidak sedang/menanyakan kegiatan yang sedang dilakukan ya nak. Ms. Dian akan jelaskan deskripsi latihan sebagai berikut:

1. Buatlah 10 kalimat yang terdiri dari:

- 4 kalimat positif

- 3 kalimat negatif

- 3 kalimat interogatif 

2. Buatlah kalimat sederhana berdasarkan aturan penulisan seperti gambar di atas ya (perhatikan subject dan to be)

3. Makna kalimat dapat anak-anak kreasikan dan bebas memilih subjek atau objek apa saja

4. Tuliskan kalimat tersebut ke dalam buku bahasa Inggris masing-masing

5. Jika sudah selesai silahkan kirimkan hasil latihan ke Whatsapp Ms Dian ya

6. Batas pengumpulan latihan hanya sampai jam 12 ya nak

 

My beloved students, that's all the material and practice for today

I hope you all learn something new today

Don't forget to keep on studying and practicing

Don't forget to also perform shalat and read the Holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb