Monday, July 14, 2025

MPLS



Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Hari Pertama

Hari/Tanggal                 : Selasa, 15 Juli 2025

Satuan Pendidikan      : SD Al Azhar 1


Assalaamuallaikum Warohmatullohi Wabarokatuh 


Selamat pagi anak sholih dan sholihah, 
Hari ini kita akan membahas tentang "Etika dan Adab" Yang ada di SD Al Azhar 1 Bandar Lampung 

Di SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung, terdapat beberapa kekhasan dan tradisi/budaya yang cukup kuat dalam kegiatan sehari-hari murid. Kekhasan ini sesuai dengan visi misi yang dimiliki oleh SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung yakni ‘’Unggul, Islami, Terpercaya Pilihan Masyarakat Lampung’’. Beberapa kekhasan tersebut di antaranya adalah:
Etika dan Adab murid dalam kehidupan sehari-hari yang menjadi pembiasaan di lingkungan sekolah, tidak hanya di dalam kelas saja, tetapi juga di luar kelas. Berikut Etika dan Adabnya; 
Berperilaku Positif
Murid SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung dibiasakan untuk memiliki sikap tanggung jawab terhadap lingkungan. Salah satu contoh nyatanya adalah dengan membuang sampah pada tempatnya sesuai jenisnya (organik dan anorganik). Selain itu, murid juga dibimbing untuk menjaga kebersihan kelas dan lingkungan sekolah dengan bergotong-royong membersihkan ruangan secara bergiliran. Sikap positif lainnya adalah datang ke sekolah tepat waktu, mengantre dengan tertib, dan menjaga fasilitas sekolah agar tetap dalam kondisi baik.
Berperilaku Sopan Santun dalam Bahasa dan Tindakan
Penggunaan bahasa yang santun menjadi cerminan karakter murid. Mereka diajarkan untuk selalu berkata sopan kepada guru, staf sekolah, orang tua, dan teman-teman, seperti menggunakan sapaan "Bu", "Pak", atau "Anda" dengan penuh hormat. Selain itu, murid dilatih untuk tidak memotong pembicaraan orang lain, mendengarkan dengan baik saat orang lain berbicara, serta menyampaikan pendapat dengan cara yang sopan dan santun. Dalam bertindak, murid juga diajarkan untuk berjalan dengan tertib, memberi salam, dan tidak bersikap kasar.
Menjunjung Norma Agama dan Kesusilaan
Sebagai sekolah berbasis Islam, murid SD Al-Azhar 1 diajarkan untuk memegang teguh norma agama dan kesusilaan. Contohnya, murid laki-laki dan perempuan sudah dibiasakan untuk menjaga batas pergaulan yang sesuai, seperti tidak bersentuhan saat berjabat tangan dengan lawan jenis yang bukan mahram. Mereka juga dilatih untuk berpakaian sopan dan sesuai syariat, menjaga pandangan, serta memperhatikan etika saat berada di tempat ibadah, seperti musholla sekolah.

Sikap Empati dan Kepedulian Sosial
Murid ditanamkan rasa empati sejak dini melalui kegiatan berbagi, saling membantu, dan peduli terhadap sesama. Misalnya, murid akan diajak untuk menjenguk teman yang sakit, berdonasi saat ada yang tertimpa musibah, atau membantu teman yang kesulitan belajar. Di kelas pun, murid dibimbing untuk saling menghormati perbedaan, baik perbedaan kemampuan, latar belakang, maupun pendapat, sehingga tercipta lingkungan yang penuh kasih sayang dan toleransi.
Pembiasaan Menggunakan Kata-Kata Ajaib
Salah satu ciri khas pendidikan karakter di SD Al-Azhar 1 adalah pembiasaan penggunaan “kata ajaib” seperti “tolong”, “maaf”, “terima kasih”, dan “permisi”. Kata-kata ini tidak hanya diajarkan secara teori, tetapi juga diterapkan dalam keseharian murid. Misalnya, saat ingin meminjam barang, murid diharuskan berkata, “Boleh saya pinjam, tolong?” atau ketika berbuat salah segera mengucap, “Maaf, saya tidak sengaja.” Ucapan terima kasih menjadi bentuk penghargaan yang selalu disematkan setelah menerima bantuan atau pemberian dari orang lain.

Sekolah membangun suasana belajar yang religius melalui tradisi dan kekhasannya. Pendidikan agama diperkuat untuk membentuk murid yang berakhlak. Lingkungan alam sekitar dimanfaatkan untuk belajar di luar kelas dan menambah pengalaman murid.

Penyambutan murid di depan gerbang sekolah, setiap pagi para guru menyambut murid dengan membiasakan untuk bersalam-salaman sebagai penguatan karakter senyum, salam, sapa, sopan, santun, sabar (6S).
Tausiyah pagi, yang merupakan ceramah agama singkat yang biasanya disampaikan oleh seorang guru atau ustadz/ustadzah di pagi hari sebelum memulai kegiatan belajar. Tausiyah tersebut disampaikan melalui pelantang suara yang bisa didengarkan seluruh warga sekolah di ruang kelas, UKS, ruang guru, perpustakaan, dan laboratorium. Kegiatan ini berfokus pada nilai-nilai agama, moralitas, dan motivasi murid dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Tujuannya adalah untuk memberikan pemahaman agama yang lebih mendalam dan membantu murid membentuk karakter dan akhlak seluruh warga sekolah. 

Sholat Dhuha merupakan sholat sunnah yang dilakukan pada waktu pagi setelah terbitnya matahari. Di SD Al-Azhar 1, sholat Dhuha menjadi salah satu kegiatan rutin yang dilakukan secara berjamaah. Murid diajarkan pentingnya menjaga hubungan dengan Allah SWT dan beribadah secara teratur. Melalui sholat Dhuha, murid diajak untuk lebih dekat dengan agama dan memperkuat keimanan mereka.

Murojaah Surat Pendek (Juz’amma) sebelum Belajar merupakan kegiatan menghafal dan mengulang bacaan surat-surat pendek dalam Al-Qur'an di SD Al-Azhar 1. Tradisi ini dilakukan sebelum memulai kegiatan belajar. Murid diajarkan untuk membaca dan menghafal surat-surat pendek seperti Surat Al-Fatihah, Surat An-Nas, Surat Al-Falaq, dan lainnya. Tujuannya adalah untuk meningkatkan pemahaman dan hafalan murid terhadap Al-Qur'an serta mempererat hubungan mereka dengan kitab suci Islam.

Taman gizi, pembiasaan yang dilakukan seminggu sekali pada hari Rabu yang bertujuan membiasakan murid untuk mengonsumsi makanan bergizi 4 sehat 5 sempurna. Konsep ini mengacu pada pola makan yang terdiri dari empat kelompok makanan sehat, yaitu nasi, lauk-pauk, sayur dan buah-buahan, serta disempurnakan oleh susu.

Infaq Jum’at, kegiatan ini rutin dilaksanakan setiap minggu di hari Jum’at. Tujuannya adalah supaya tumbuh pemahaman dan kesadaran dalam diri murid untuk beramal saleh termasuk berinfaq dengan ikhlas. Gerakan gemar berinfaq di sekolah dilaksanakan dengan prinsip sukarela dan ikhlas. 

Jum’at berbagi/berkah, kegiatan ini dilaksanakan setiap  satu bulan sekali pada minggu pertama di hari Jum’at. Harapannya dengan kegiatan ini murid dapat belajar untuk berbagi dengan sesama.
 
Pembacaan Surat Yasin dan Istighasah, tujuannya adalah untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan warga sekolah sebagai sarana mendekatkan diri kepada Allah SWT.

Sunday, July 13, 2025

MPLS

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Hari Pertama

Hari/Tanggal                 : Senin, 14 Juli 2025

Satuan Pendidikan      : SD Al Azhar 1


Assalaamuallaikum Warohmatullohi Wabarokatuh 


Selamat pagi anak sholih dan sholihah, semoga semua dalam keadaan sehat ya. Alhamdulillah hari ini kita kembali akan melaksanakan pembelajaran di kelas kalian yang baru. Ms Dian harapkan kalian dapat mengikuti pembelajaran di kelas 3 ini dengan semangat dan ceria. 

Sebelum kita mulai kegiatan MPLS jangan lupa untuk mendengarkan tausiah dan salat Duha ya!

Hari ini kita akan melaksanakan kegiatan "Masa Pengenalan Lingkungan". Untuk hari pertama ini kita akan melaksanakan kegiatan MPLS sebagai berikut :

1. Pembukaan MPLS TAHUN AJARAN 2025 / 2026 

2. Doa 

3. Sambutan Kepsek, sekaligus membuka kegiatan MPLS.

4 Penyerahan Siswa Baru dari perwakilan Wali Siswa ke sekolah.

5. Perkenalan stakeholder sekolah (Kepala Sekolah, Waka, Guru Kelas, Guru Bidang Study)

6. Perkenalan Guru dan Siswa       

7. Game menyebutkan nama Guru dan Teman yang telah diingat       

8. Refleksi Kegiatan MPLS         

Demikian rangkaian kegiatan MPLS hari pertama. Sampai bertemu di kegiatan MPLS hari esok.

Selalu semangat dalam belajar dan jangan lupa sholat lima waktu, ya. 

Wassalaamualaikum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Friday, May 23, 2025

Kisi-Kisi SAS Bahasa Inggris kelas 2

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada A, B, atau C!

1. This is my brother. ... is a boy.
A. She
B. He
C. It

2. My sister is nice. ... is a girl.
A. He
B. She
C. You

3. The cow lives on the ...
A. House
B. Farm
C. School

4. A chicken has ...
A. Four legs
B. Wings
C. Fins

5. I see an apple. It is a ...
A. Toy
B. Fruit
C. Farm

6. Mango and banana are ...
A. Animals
B. Colors
C. Fruits

7. I ... a cat.
A. Has
B. Have
C. Is

8. She ... a doll.
A. Have
B. Has
C. Are

9. I like ...
A. read
B. running
C. apples

10. He likes to eat ...
A. ball
B. mango
C. pencil


SOAL ISIAN SINGKAT

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

11. He is a ____ (boy/girl).
12. A duck lives on a ____ (farm/zoo).
13. I like ____ (banana/dog).
14. She ____ a teddy bear. (has/have)
15. We ____ a cow. (has/have)


SOAL URAIAN (Jawaban Singkat)

Jawablah pertanyaan berikut dengan kalimat sederhana!

16. What fruit do you like?
17. Mention 2 farm animals you know.
18. Write a sentence using “He” and “has”.
19. Write a sentence using “I like”.
20. Who is she? (Use “She is ...”)



KISI - KISI SAS Bahasa Inggris kelas 1

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada A, B, atau C!

1. This is my brother. ... is a boy.
A. She
B. He
C. It

2. My sister is nice. ... is a girl.
A. He
B. She
C. You

3. The cow lives on the ...
A. House
B. Farm
C. School

4. A chicken has ...
A. Four legs
B. Wings
C. Fins

5. I see an apple. It is a ...
A. Toy
B. Fruit
C. Farm

6. Mango and banana are ...
A. Animals
B. Colors
C. Fruits

7. I ... a cat.
A. Has
B. Have
C. Is

8. She ... a doll.
A. Have
B. Has
C. Are

9. I like ...
A. read
B. running
C. apples

10. He likes to eat ...
A. ball
B. mango
C. pencil


SOAL ISIAN SINGKAT

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

11. He is a ____ (boy/girl). 
12. A duck lives on a ____ (farm/zoo).
13. I like ____ (banana/dog).
14. She ____ a teddy bear. (has/have)
15. We ____ a cow. (has/have)



Kisi-Kisi SAS Bahasa Inggris Kelas 3

Kisi-Kisi dan Contoh Soal Sumatif Akhir Bahasa Inggris Kelas 3

Contoh Soal
1. Choose the correct answer.
Where do you go to read books at school?
A. Library
B. Canteen
C. Classroom
Answer: A

2. Choose the correct answer.
The place where you eat lunch at school is the ...
A. Bathroom
B. Gym
C. Canteen
Answer: C

3. Match the pictures with the correct place name.
(a picture of a classroom) → __Classroom__
(a picture of a toilet) → __Toilet__
(a picture of a canteen) → __Canteen__

4. Fill in the blank.
The ball is _____ the box. *(gambar bola di dalam kotak)*
Answer: in

5. Fill in the blank.
The clock is _____ the blackboard. *(gambar jam di atas papan tulis)*
Answer: above / on

6. Choose the correct number.
What number is “forty-five”?
A. 35
B. 45
C. 25
Answer: B

7. Choose the correct number.
What is the English word for 32?
A. Thirty-two
B. Twenty-two
C. Forty-two
Answer: A

8. Fill in the number word.
There are _____ students in the class. *(number shown: 28)*
Answer: twenty-eight

Thursday, May 22, 2025

English Class 3

Hari/Tanggal               : Jumat, 23 Mei 2025
Kelas                            : 3
Bidang Study              : Bahasa Inggris
Tema                            : Numbers
Sub tema                     : Ordinal Numbers
Pembelajaran ke-       : 16
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat memahami dan menggunakan ordinal numbers 

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.
How are you today? Apa kabarnya hari ini?
I hope you are always fine, healthy, and happy.
Semoga selalu baik, 
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an

Well students , 

Untuk berlatih hari ini bacalah deskripsi berikut:
1. Dibawah ini adalah lembar kerja . 

2. Kerjakan berdasarkan instruksi yang Ms Dian berikan yaa





My shaleh and shalehah students berikut tadi adalah pembelajaran kita hari ini. I hope you learn something new today
Don't forget to always study and practice
Don't forget to pray and read Holy Qur'an
The last I say wassalamu'alaikum wr wb.


Wednesday, May 21, 2025

English Class 3

Hari/Tanggal               : Kamis, 22 Mei 2025
Kelas                            : 3
Bidang Study              : Bahasa Inggris
Tema                            : Numbers
Sub tema                     : Ordinal Numbers
Pembelajaran ke-       : 16
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat memahami dan menggunakan ordinal numbers 

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.
How are you today? Apa kabarnya hari ini?
I hope you are always fine, healthy, and happy.
Semoga selalu baik, 
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an

Well students , 

Untuk berlatih hari ini bacalah deskripsi berikut:
1. Dibawah ini adalah lembar kerja . 

2. Kerjakan berdasarkan instruksi yang Ms Dian berikan yaa



My shaleh and shalehah students berikut tadi adalah pembelajaran kita hari ini. I hope you learn something new today
Don't forget to always study and practice
Don't forget to pray and read Holy Qur'an
The last I say wassalamu'alaikum wr wb.


MPLS

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Hari Pertama Hari/Tanggal                 : Selasa, 15 Juli 2025 Satuan Pendidikan      : SD Al Azhar 1 A...