IDENTITAS
Nama Guru : DIAN PERMATA SARI
Hari / Tanggal : JUM'AT, 21 AGUSTUS 2026
Fase / Kelas : Fase B / Kelas 3
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Materi : Family Vocabulary
Pertemuan Ke : Daily Assessment
👋 SALAM SAPAAN KEPADA SISWA
👋 Salam Sapa
Good morning, students!
How are you today?
Today, we are going to learn about Family Vocabulary.
We will learn the names of family members in English, such as father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt, and cousin.
Please listen carefully, practice together, and do your best.
Are you ready? Let's learn about family! 👨👩👧👦🌟
Sebelum kegiatan dimulai, guru mengajak peserta didik untuk berdoa terlebih dahulu agar kegiatan pembelajaran berjalan dengan lancar.
🌟 Mengingat Kebesaran Allah
Guru menyampaikan bahwa:
Allah Maha Khaliq (Maha Pencipta).
Allah menciptakan manusia dan memberikan kita keluarga untuk saling menyayangi, menjaga, dan membantu.
Allah Maha Wadud (Maha Mencintai).
Allah mengajarkan kita untuk menyayangi keluarga. Kita dapat menunjukkan kasih sayang dengan menghormati dan membantu father, mother, brother, sister, dan anggota keluarga lainnya.
Allah Maha Razaq (Maha Pemberi Rezeki).
Allah memberikan rezeki dan kesempatan kepada keluarga kita. Oleh karena itu, kita harus bersyukur dan belajar dengan sungguh-sungguh.
BAHASA INGGRIS – KELAS 3
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Peserta didik mampu memahami dan menggunakan kosakata serta ungkapan sederhana dalam bahasa Inggris yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, termasuk mengenali dan menyebutkan anggota keluarga.
TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
Mengenali kosakata anggota keluarga dalam bahasa Inggris.
Menyebutkan anggota keluarga dengan pengucapan yang tepat.
Memahami arti kosakata father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt, dan cousin.
Menggunakan kosakata anggota keluarga dalam kalimat sederhana.
Menjawab pertanyaan sederhana tentang anggota keluarga.
Mengerjakan latihan secara mandiri, jujur, dan percaya diri.
🌱 Mindful Learning
Peserta didik menyimak pengucapan kosakata Family dengan teliti dan memperhatikan perbedaan setiap anggota keluarga.
🌱 Meaningful Learning
Peserta didik menghubungkan kosakata Family dengan anggota keluarga yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari.
🌱 Joyful Learning
Peserta didik belajar melalui gambar, pengucapan bersama, permainan, dan latihan sederhana sehingga pembelajaran terasa menyenangkan.
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Peserta didik melalui alur pembelajaran sebagai berikut:
Mengamati gambar anggota keluarga.
Mengenal kosakata Family Members.
Menirukan pengucapan kosakata anggota keluarga.
Mengenal kata father dan mother.
Mengenal kata brother dan sister.
Mengenal kata grandfather dan grandmother.
Mengenal kata uncle, aunt, dan cousin.
Menghubungkan gambar dengan kosakata yang tepat.
Menggunakan kosakata dalam kalimat sederhana.
Menjawab pertanyaan sederhana tentang keluarga.
Mengerjakan latihan secara mandiri.
Melakukan refleksi terhadap materi yang telah dipelajari.
MODEL / METODE
Model Pembelajaran
Contextual Learning & Individual Practice
Metode Pembelajaran
Tanya jawab
Picture identification
Repetition
Vocabulary practice
Matching activity
Latihan mandiri
Practice and Review
Refleksi
PENJABARAN MATERI
A. Materi Pembelajaran
👨👩👧👦 Family Members
| English | Bahasa Indonesia |
|---|---|
| Father | Ayah |
| Mother | Ibu |
| Brother | Saudara laki-laki |
| Sister | Saudara perempuan |
| Grandfather | Kakek |
| Grandmother | Nenek |
| Uncle | Paman |
| Aunt | Bibi |
| Cousin | Sepupu |
🏠 My Family
This is my family.
This is my father.
Ini ayah saya.
This is my mother.
Ini ibu saya.
This is my brother.
Ini saudara laki-laki saya.
This is my sister.
Ini saudara perempuan saya.
💬 Simple Questions
Who is he?
He is my father.
Who is she?
She is my mother.
Who is he?
He is my brother.
Who is she?
She is my sister.
🌟 Contoh Sederhana
Hello! My name is Rani.
This is my family.
This is my father.
This is my mother.
This is my brother.
This is my sister.
I love my family. ❤️
B. Vocabulary Practice
Guru mengajak peserta didik mengucapkan kosakata bersama-sama:
Father – Mother – Brother – Sister
Grandfather – Grandmother
Uncle – Aunt – Cousin
Peserta didik menirukan pengucapan guru sebanyak 2–3 kali.
🎯 Let's Practice!
Guru menunjukkan gambar anggota keluarga.
Peserta didik menyebutkan:
“Father!”
“Mother!”
“Brother!”
“Sister!”
“Grandfather!”
“Grandmother!”
🎥 MEDIA / VIDEO PEMBELAJARAN
🎥 Family Members
Video dapat digunakan untuk membantu peserta didik mengenal dan mengucapkan kosakata anggota keluarga.
🖼️ Picture Cards
Guru menggunakan gambar anggota keluarga untuk kegiatan:
Look and Say
Listen and Repeat
Guess the Family Member
Match the Picture
Who is He/She?
📝 DAILY ASSESSMENT
Peserta didik mengerjakan Daily Assessment untuk mengetahui pemahaman terhadap materi Family Vocabulary.
Bentuk Penilaian:
Multiple Choice
Matching
Fill in the Blank
Short Answer
Contoh:
1. My mother's husband is my ....
a. brother
b. father
c. uncle
2. My father's daughter is my ....
a. sister
b. mother
c. aunt
3. “Ibu” in English is ....
Answer: __________
4. Look at the picture. Who is she?
Answer: She is my __________.
Peserta didik mengerjakan soal secara mandiri, jujur, dan percaya diri.
🌟 REFLECTION
Guru bertanya kepada peserta didik:
What did you learn today?
Peserta didik dapat menjawab:
“I learned about family.”
Guru juga bertanya:
Who is your mother?
Who is your father?
Peserta didik menjawab menggunakan kosakata yang telah dipelajari.