🧑🏫 Identitas
Nama Guru : Dian Permata Sari
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 🇬🇧
Hari / Tanggal : Senin, 19 Oktober 2026
Fase / Kelas : C / Kelas 5 SD
Materi : Parts of the Body
Pertemuan Ke : —
📌 Capaian Pembelajaran (CP)
Pada akhir Fase C, peserta didik mampu memahami dan menggunakan kosakata serta ungkapan sederhana dalam Bahasa Inggris untuk berinteraksi dalam situasi sehari-hari. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan mendeskripsikan bagian-bagian tubuh manusia serta memahami fungsi sederhananya secara lisan dan tulisan.
🎯 Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
Mengenali dan menyebutkan kosakata bagian-bagian tubuh dalam Bahasa Inggris.
Memahami arti kosakata parts of the body dalam Bahasa Indonesia.
Menuliskan nama bagian tubuh dengan ejaan yang benar.
Menjelaskan fungsi sederhana dari bagian-bagian tubuh.
Menggunakan kalimat sederhana untuk mendeskripsikan bagian tubuh.
Melakukan percakapan sederhana tentang bagian tubuh dan fungsinya.
Menunjukkan pemahaman materi melalui kegiatan dan post-test.
🌱 Mindful • Meaningful • Joyful
🧘 Mindful
Peserta didik fokus mengenali bagian-bagian tubuh sendiri dan memahami pentingnya menjaga kesehatan serta merawat tubuh sebagai ciptaan Allah Swt.
💡 Meaningful
Peserta didik menghubungkan kosakata Bahasa Inggris dengan kehidupan sehari-hari, seperti menggunakan mata untuk melihat, telinga untuk mendengar, dan kaki untuk berjalan.
🎉 Joyful
Pembelajaran dilakukan melalui gambar, permainan Simon Says, guessing game, mencocokkan kosakata, menggambar, dan role play.
🏠 Alur Tujuan Pembelajaran
01 Mengenali kosakata parts of the body.
02 Memahami arti nama-nama bagian tubuh dalam Bahasa Inggris.
03 Mengidentifikasi bagian tubuh melalui gambar dan gerakan.
04 Menjelaskan fungsi bagian tubuh menggunakan kalimat sederhana.
05 Melakukan percakapan sederhana tentang bagian tubuh.
06 Menunjukkan pemahaman melalui latihan dan post-test.
📖 Pembahasan Materi
1. Apersepsi Singkat
Guru memberi salam, mengajak peserta didik berdoa, kemudian mengajak peserta didik menunjuk bagian tubuh masing-masing.
Guru bertanya:
“How are you today?”
“Can you touch your nose?”
“Where are your eyes?”
Peserta didik menjawab sambil menunjuk bagian tubuh yang dimaksud.
Guru menyampaikan:
“Today, we are going to learn about Parts of the Body!”
2. What Are Parts of the Body? 🧍
Parts of the body artinya bagian-bagian tubuh.
Berikut kosakata bagian tubuh dalam Bahasa Inggris.
| English | Bahasa Indonesia |
|---|---|
| Head | Kepala |
| Hair | Rambut |
| Face | Wajah |
| Eye | Mata |
| Ear | Telinga |
| Nose | Hidung |
| Mouth | Mulut |
| Teeth | Gigi |
| Tongue | Lidah |
| Neck | Leher |
| Shoulder | Bahu |
| Arm | Lengan |
| Hand | Tangan |
| Finger | Jari tangan |
| Chest | Dada |
| Stomach | Perut |
| Back | Punggung |
| Leg | Kaki |
| Knee | Lutut |
| Foot | Telapak kaki |
| Feet | Kedua telapak kaki |
| Toe | Jari kaki |
Remember!
One eye = satu mata.
Two eyes = dua mata.
One foot = satu telapak kaki.
Two feet = dua telapak kaki.
One tooth = satu gigi.
Many teeth = banyak gigi.
3. Parts of the Face 😊
Bagian-bagian wajah dalam Bahasa Inggris:
Eyes = mata
Ears = telinga
Nose = hidung
Mouth = mulut
Teeth = gigi
Tongue = lidah
Hair = rambut
Cheeks = pipi
Forehead = dahi
Chin = dagu
Example Sentences
I have two eyes.
= Saya memiliki dua mata.
I have one nose.
= Saya memiliki satu hidung.
I have two ears.
= Saya memiliki dua telinga.
I have a mouth.
= Saya memiliki sebuah mulut.
4. Parts of the Body and Their Functions 💪
Setiap bagian tubuh memiliki fungsi yang membantu kita melakukan aktivitas sehari-hari.
| Part of the Body | Function |
|---|---|
| Eyes | To see |
| Ears | To hear |
| Nose | To smell |
| Mouth | To eat and speak |
| Teeth | To chew food |
| Tongue | To taste |
| Hands | To hold things |
| Legs | To walk and run |
| Feet | To stand and walk |
| Fingers | To touch and hold things |
| Brain | To think |
| Heart | To pump blood |
| Lungs | To help us breathe |
Example Sentences
I use my eyes to see.
= Saya menggunakan mata untuk melihat.
I use my ears to hear.
= Saya menggunakan telinga untuk mendengar.
I use my nose to smell.
= Saya menggunakan hidung untuk mencium bau.
I use my hands to hold things.
= Saya menggunakan tangan untuk memegang benda.
I use my legs to walk.
= Saya menggunakan kaki untuk berjalan.
5. Singular and Plural 🔎
Dalam Bahasa Inggris, nama bagian tubuh dapat berbentuk tunggal (singular) atau jamak (plural).
| Singular | Plural | Arti |
|---|---|---|
| Eye | Eyes | Mata |
| Ear | Ears | Telinga |
| Hand | Hands | Tangan |
| Finger | Fingers | Jari tangan |
| Leg | Legs | Kaki |
| Foot | Feet | Telapak kaki |
| Tooth | Teeth | Gigi |
Example Sentences
I have one head.
= Saya memiliki satu kepala.
I have two hands.
= Saya memiliki dua tangan.
I have ten fingers.
= Saya memiliki sepuluh jari tangan.
I have two feet.
= Saya memiliki dua telapak kaki.
Note: Bentuk jamak dari foot adalah feet, sedangkan bentuk jamak dari tooth adalah teeth.
6. Describing the Body 🗣️
Kita dapat menggunakan kalimat sederhana untuk mendeskripsikan bagian tubuh.
Pattern 1: I have ...
Pola: I have + bagian tubuh.
Contoh:
I have two eyes.
I have two ears.
I have one nose.
I have two hands.
I have ten fingers.
Pattern 2: My ... is/are ...
Pola: My + bagian tubuh + is/are + adjective.
Contoh:
My hair is black. = Rambut saya hitam.
My eyes are brown. = Mata saya cokelat.
My hands are clean. = Tangan saya bersih.
My legs are strong. = Kaki saya kuat.
Pattern 3: I use my ... to ...
Contoh:
I use my eyes to read.
I use my ears to listen.
I use my mouth to speak.
I use my legs to run.
7. Taking Care of Our Body 🧼
Kita harus menjaga kebersihan dan kesehatan tubuh.
Healthy Habits
Brush your teeth. = Sikat gigimu.
Wash your hands. = Cuci tanganmu.
Take a bath. = Mandi.
Eat healthy food. = Makan makanan sehat.
Exercise regularly. = Berolahraga secara teratur.
Get enough sleep. = Tidur yang cukup.
Example Sentences
I brush my teeth twice a day.
= Saya menyikat gigi dua kali sehari.
I wash my hands before eating.
= Saya mencuci tangan sebelum makan.
I exercise to keep my body healthy.
= Saya berolahraga agar tubuh tetap sehat.
8. Simple Dialogue – Parts of the Body 💬
A: How many eyes do you have?
B: I have two eyes.
A: What do you use your eyes for?
B: I use my eyes to see.
A: What do you use your ears for?
B: I use my ears to hear.
A: How do you keep your teeth healthy?
B: I brush my teeth every day.
9. Activity – Let's Learn! 🎯
Activity 1 – Point and Say
Guru menyebutkan nama bagian tubuh dalam Bahasa Inggris. Peserta didik menunjuk bagian tubuh yang sesuai.
Teacher: Touch your head!
Students: Students touch their heads.
Teacher: Touch your nose!
Students: Students touch their noses.
Teacher: Touch your knees!
Students: Students touch their knees.
Activity 2 – Simon Says
Guru memberikan instruksi menggunakan permainan Simon Says.
Contoh:
Simon says, touch your ears!
Simon says, touch your shoulders!
Simon says, touch your knees!
Simon says, touch your toes!
Peserta didik mengikuti instruksi dengan benar.
Activity 3 – Guess the Body Part 🔍
Guru memberikan petunjuk dan peserta didik menebak bagian tubuhnya.
Clue 1:
“I have two of them. I use them to see.”
Answer: Eyes!
Clue 2:
“I use it to smell.”
Answer: Nose!
Clue 3:
“I have ten of them on my two hands.”
Answer: Fingers!
Clue 4:
“I use them to hear sounds.”
Answer: Ears!
Activity 4 – Match the Function ✏️
Pasangkan bagian tubuh dengan fungsinya.
Eyes → To see
Ears → To hear
Nose → To smell
Mouth → To eat and speak
Legs → To walk and run
Activity 5 – Draw and Label 🎨
Peserta didik menggambar tubuh manusia sederhana, kemudian memberi label dalam Bahasa Inggris pada bagian-bagian tubuhnya.
Minimal label:
Head, hair, eyes, ears, nose, mouth, neck, arms, hands, fingers, legs, feet.
Activity 6 – Role Play 🎭
Peserta didik bekerja secara berpasangan.
Student A: What do you use your eyes for?
Student B: I use my eyes to see.
Student A: What do you use your hands for?
Student B: I use my hands to hold things.
Student A: How do you keep your body healthy?
Student B: I eat healthy food and exercise.
Kemudian peserta didik bertukar peran.
🎥 Let's Watch! – Parts of the Body
Sebelum mengerjakan Post-Test, peserta didik menonton video pembelajaran tentang Parts of the Body.
▶️ Tonton Video Pembelajaran di YouTube
Instruction:
“Watch the video carefully. Listen, repeat, and learn the names of the body parts.”
Setelah menonton, guru melakukan tanya jawab singkat:
What is this?
How many eyes do you have?
What do you use your nose for?
What do you use your ears for?
How do you keep your body healthy?
📝 Post-Test
A. Choose the correct answer!
1. What is the English word for “hidung”?
a. Nose
b. Neck
c. Knee
2. We use our eyes to ...
a. Hear
b. See
c. Smell
3. The plural form of “foot” is ...
a. Foots
b. Feets
c. Feet
4. We use our ears to ...
a. Hear
b. Eat
c. Walk
5. What is the English word for “bahu”?
a. Shoulder
b. Stomach
c. Finger
6. We use our teeth to ...
a. See
b. Chew food
c. Hear
7. “I have two hands” means ...
a. Saya memiliki dua tangan.
b. Saya memiliki dua kaki.
c. Saya memiliki dua telinga.
8. The plural form of “tooth” is ...
a. Tooths
b. Teeth
c. Toothes
B. Complete the sentences!
9. I use my nose to __________.
(see / smell / hear)
10. I use my legs to __________.
(walk / taste / listen)
11. I have two __________.
(eye / eyes)
12. I brush my __________ every day.
(teeth / ears)
C. Write the answer!
13. Write three parts of the body in English!
14. What do you use your eyes for?
Answer: __________________________________
15. Write one sentence about how you take care of your body!
Answer: __________________________________
📌 Kesimpulan Materi
Materi Parts of the Body membahas nama-nama bagian tubuh manusia dalam Bahasa Inggris beserta fungsi sederhananya. Peserta didik belajar mengenali kosakata seperti head, eyes, ears, nose, mouth, hands, dan legs, serta menggunakannya dalam kalimat sederhana.
Peserta didik juga mempelajari bentuk tunggal dan jamak, mendeskripsikan bagian tubuh, serta memahami pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan tubuh melalui kebiasaan sehari-hari.
